2024年9月4日，基础教学与公共管理系为提升教师队伍素质，促进新教师专业成长，举行了新教师能力考核评教活动。

    本次评教活动涵盖了多个学科的新教师，新教师在课程讲授时，教态自然，教学选材新颖，在课堂上展现出了饱满的教学热情。学校领导、各系老师代表共同组成了评教团队，从教学目标、教学内容、教学方法、教学效果等多个维度对新教师的课堂教学进行了全面评估。

    评教团队在认真听课的基础上，对新教师的教学进行了深入细致的点评。他们充分肯定了新教师们的优点，如教学态度认真、教学方法新颖、教学基本功扎实等。同时，也针对新教师在教学中存在的问题提出了宝贵的意见和建议。艺术设计系徐睿、何潘老师对新教师进行了一一点评，针对教师板书、口语等问题进行点评。消防机电产业学院王绩老师点评，教法要基于学生，了解学生情况，以学生为中心设置课程、教法。课程引入要引入与课程主题相关的案例，教学过程中，语言要抑扬顿挫，语速、音调要进行调整。课程设计要出彩，要让学生能理解，以身边原理去讲课，复杂问题简单化，简单的问题具体化。基础教学与公共管理系主任伍亚林点评，以学生为中心，增强知识的熟悉度，选材匹度、合适度。循序渐进，由简到难，同时要落脚到育人，挖掘文化深度。评教工作让新教师明晰了教学过程中存在的问题，新教师在老教师的建议下明晰了教学方向。

    此次新教师能力考核评教活动，为新教师提供了一个展示自我、交流学习的平台，也为学校进一步提高教学质量奠定了坚实的基础。相信在学校的精心培养和新教师们的自身努力下，他们一定能够迅速成长为优秀的教师，为学校的教育事业发展贡献自己的力量。